Les reformes se poursuivent au niveau du ministère de l’enseignement supérieur, c’est une initiative du président de la République Faure Gnassingbé, et donc après le lancement officiel de l’harmonisation du curricula de l’enseignement supérieur par le Ministre Ihou Majesté WATEBA, le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche se prépare à organiser les premiers examens nationaux des licences à partir de l’année prochaine et les examens des masters après deux ans. Cette nouvelle réforme qui a connu l’adhésion massive des promoteurs des universités privées vise à donner une formation de qualité aux apprenants.
Au cours de ces dix dernières années, la population estudiantine togolaise est passée de 54 174 en 2011 à 110 000 en 2022. Ce flux croissant d’étudiants a des conséquences sur le système éducatif, en particulier l’émergence des établissements privés d’enseignement supérieur (environ 80). Ces établissements qui ont, pendant longtemps, offert seulement des formations supérieures de niveau BTS, proposent de plus en plus des parcours de Licences et de masters avec l’adoption du système LMD.
L’absence des curricula officiels, validés et régulièrement mis à jour par le MESR a conduit les établissements privés d’enseignement supérieur à mettre en place, d’une façon spontanée, des offres de formation dans lesquelles on observe souvent des disparités et des incohérences. Cette situation n’est pas sans conséquence sur la qualité de la formation offerte aux apprenants.
Dans la recherche de la qualité de l’enseignement et de la formation professionnelle, le gouvernement a dédié au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR), conformément au Plan stratégique « Plan Togo 2025 » défini par le chef de l’État pour le Togo à horizon 2025, le projet n°11 (P11) intitulé « Revue de la politique d’orientation et promotion de la formation professionnelle vers les métiers prioritaires ».
Ainsi, dans l’exécution de ce projet stratégique décliné en vingt et un (21) projets opérationnels, le MESR a réalisé une série d’activités, notamment la conception de la maquette des offres de formation et l’harmonisation des curricula des parcours licences des établissements privés d’enseignement supérieur.
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6 réflexions sur “Enseignement supérieur : Désormais les diplômes des licences et des masters sont devenus des examens nationaux”
Bonsoir et merci pour la publication mais j’aimerais savoir si les licences et les masters professionnels en font partie.
Oui oui, ce sont les écoles privées qui sont plus concernées
Bonsoir
J’aimerais savoir si cette loi est également valable pour les étudiants étrangers
Alors, deux réflexions me viennent à l’esprit:
Primo: quels sont les parcours et filières retenus par le MESR? car les nouveaux bacheliers doivent effectués leurs choix!
secundo: Y’aura t-il un espace d’orientation pour conseillers ces jeunes bacheliers aux métiers porteurs conformément à la feuille de route gouvernementale?
J’aimerais savoir sur les étudiants qui ont déjà terminé leur master professionnel dans les années antérieures et non pas encore soutenu seront recaler? Ou reprendront à niveau leur parcours master pour a l’examen nationale.
Ce système qui est adopté serai appliqué au université public ? Ceux en cours de licence ou master se Véron appliquer cette décision ?
. merci